?以青春力量走好綠色長征路

北京溫榆河公園的晨曦中，30余頂綠色帳篷沿河岸鋪開。這是中國大學(xué)生開展的綠色市集，來自北京各高校的學(xué)生社團與環(huán)保組織，通過創(chuàng)意手作、趣味問答等沉浸式體驗活動和游戲，帶領(lǐng)廣大市民、游客解鎖綠色生活方式、傳遞綠色理念，5000余人次首都市民熱情參與。這場融合科普展覽、舊物改造工坊的創(chuàng)意集會，拉開了“美麗中國·青春行動”2025年綠橋、綠色長征活動的序幕。

綠色傳承：從“綠色咨詢”到“綠色長征”

4月20日，北京林業(yè)大學(xué)在溫榆河公園啟動了今年的綠橋、綠色長征活動。綠色長征是中國大學(xué)生的綠色科考行動，今年將會有上千支實踐團隊、萬余名大學(xué)生從教室走向大自然，踏上綠色長征之路，圍繞“山水林田湖草沙”七大主題展開生態(tài)保護與科技攻關(guān)。這場活動不僅是對生態(tài)文明的探索，更是一場跨越40余年的青春接力。

1984年，北林學(xué)子率先在北京街頭開展“綠色咨詢”活動，播下了大學(xué)生開展綠色活動的種子。此后，他們發(fā)起了“綠橋”活動和全國青年綠色長征活動，這些都成了中國青年學(xué)生生態(tài)保護活動的重要品牌，并發(fā)展成為今天的綠橋、綠色長征系列品牌活動。從黃河溯源到絲路治沙，從打造藍天碧水到建設(shè)美麗中國，綠色長征活動年度主題緊扣中國生態(tài)脈搏，學(xué)生們的科考足跡覆蓋祖國的各個角落。

“通過深入基層進行科考實踐，我們不僅為地方生態(tài)保護提供了科學(xué)支持，也提升了自身的專業(yè)能力?！北本┝謽I(yè)大學(xué)學(xué)生、A4210綠色長征實踐團團長王琰表示。

A4210是北林青年學(xué)生早在2012年提出的特色生態(tài)保護理念?！癆”代表“Action行動”，意為“行動”；“4”代表衣、食、用、行4個生活方面；“21”代表21天好習(xí)慣養(yǎng)成效應(yīng)；“0”代表碳中和、零浪費，這一理念從學(xué)校推廣至社會，影響了近百萬人。王琰說：“這些實踐活動激發(fā)了學(xué)子的參與熱情，從而匯聚成一股強大的青春力量，推動更多人投身到生態(tài)保護事業(yè)中來。”

生態(tài)守護：青年科考隊發(fā)現(xiàn)滅絕物種

在四川老君山，一支學(xué)生科考隊正在海拔1600米左右的山上觀察著竹林里的昆蟲。2024年，王琰所在的北京林業(yè)大學(xué)“竹韻行者，綠蔭守護”A4210綠色長征實踐團來到四川老君山國家級自然保護區(qū)，開展竹林病蟲害治理調(diào)研、物種多樣性調(diào)研、景觀優(yōu)化設(shè)計以及動植物科普宣傳等實踐活動。

綠色長征實踐團

實踐團在老君山面臨諸多挑戰(zhàn)，比如山上電力供應(yīng)不穩(wěn)定，剛到時被告知可能沒電，但大家決定哪怕用車發(fā)電也要繼續(xù)實踐。實踐后期，因每天走山路、雨天路滑，成員們身心俱疲，接連摔倒，晚上還要整理成果，壓力很大。但團隊無人放棄，互相鼓勵，一起熬夜完成工作，憑借團隊精神堅持到底。

實踐團在山上與科教館工作人員同吃同住了半個月，多次深入保護區(qū)密林，追蹤到黑熊、野豬及國家二級保護動物紅腹角雉等野生動物蹤跡。當(dāng)大家深夜在山上開展燈誘實驗時，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，一只消失了數(shù)十年的金甲蟲，在燈光下翩然飛舞。這只甲蟲就是國家二級保護動物陽彩臂金龜。后經(jīng)專家確認(rèn)，這是陽彩臂金龜自1982年被宣布滅絕后首次現(xiàn)身此地。這不僅體現(xiàn)了當(dāng)?shù)刈匀毁Y源的豐富性和中國生態(tài)環(huán)境治理保護的顯著成效，也展示了中國青年為綠色發(fā)展注入的蓬勃力量。

“當(dāng)我站在保護區(qū)步道的景觀棧道上，極目遠眺郁郁蔥蔥的山林，張開雙手環(huán)抱綠茵時，感覺我們再苦再累都值了?！蓖蹒蛨F隊的同學(xué)們一起感受著大自然的鬼斧神工，感知著祖國的綠水青山。“替河山妝成錦繡，把國土繪成丹青”，王琰相信，新中國首任林業(yè)部部長梁希描繪的動人遠景，終究會在一代代青年的接力奮斗下成為現(xiàn)實圖景。

星火燎原：“種草”團隊播種綠色未來

在北京林業(yè)大學(xué)，有一支特殊的“種草”團隊——草業(yè)與草原學(xué)院的“Cool地球”草蒂志愿實踐團。這群學(xué)生七年如一日地干著一件事：把晦澀的草學(xué)知識變成孩子們聽得懂的環(huán)保課，將生態(tài)保護的種子播撒在孩子們心中。

實踐團為孩子們科普草學(xué)知識

“我們的初衷其實很簡單，就是讓孩子們從小接觸自然，讓生態(tài)保護理念不再遙遠?！睂嵺`團團長孫立恒表示，“團隊初創(chuàng)時，我們發(fā)現(xiàn)，面向低齡群體的環(huán)保教育存在空白，于是決定以兒童為切入點，結(jié)合草學(xué)知識設(shè)計趣味課程，讓生態(tài)保護理念在互動中生根發(fā)芽?！被佑螒?、手工實踐、自然觀察……實踐團帶著孩子們在“種草打卡”中感受生命的萌發(fā)，在“葉脈畫創(chuàng)作”中觸摸自然的紋理，在“尋寶游戲”“角色扮演”中理解草原食物鏈，讓知識變得鮮活可觸。

實踐團甚至把線下課程搬到線上，讓遠在內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁右翼前旗的孩子們通過屏幕，跟著大學(xué)生辨認(rèn)草地早熟禾和紫花苜蓿。實踐團將復(fù)雜的知識轉(zhuǎn)化為孩子們能理解的生動語言?；又?，孩子們因小草發(fā)芽而雀躍，因記住保護動物而自豪，還紛紛寫下“我要愛護社區(qū)環(huán)境”的綠色宣言。

從北京社區(qū)到內(nèi)蒙古草原，從線下課堂到云端互動，這群學(xué)子用專業(yè)知識與青春熱情搭建起科學(xué)與大眾的“綠橋”，在孩子們心中播下希望的種子。如今，這支團隊正邁向更廣闊的天地。他們計劃深入內(nèi)蒙古、青海等生態(tài)修復(fù)地區(qū)，開發(fā)草原保護課程，吸引各年齡段參與者，并通過新媒體傳播生態(tài)保護理念。

治山治水：70年的青春接力

在門頭溝清水鎮(zhèn)田寺村東溝，北京林業(yè)大學(xué)“京西永定”實踐團的科考行動用科技手段助力洪水后的生態(tài)恢復(fù)，為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)修復(fù)提供了重要支持。這支學(xué)生團隊針對京西地區(qū)受到洪水破壞后的相關(guān)情況展開調(diào)研，考察樹木分布情況及倒伏危險程度評估，為災(zāi)后植被恢復(fù)方案的制定提供了科學(xué)依據(jù)。

這片區(qū)域承載著北林人的治山治水智慧。多年前，中國工程院院士、北京林業(yè)大學(xué)教授關(guān)君蔚就在此開展了小流域治理。近70年來，一代又一代北林師生在此開展科研工作，有效減少了洪水流速與流量，在小流域防災(zāi)治理上取得了顯著成效，實現(xiàn)了農(nóng)作物增產(chǎn)與生態(tài)效益雙贏。通過采取建壩工程措施、排導(dǎo)槽水利措施、植樹造林生態(tài)措施等綜合手段，昔日的洪泛區(qū)如今呈現(xiàn)出良好的生態(tài)態(tài)勢。

數(shù)據(jù)顯示，2024年有344所高校、68家單位參與科考，10312名青年學(xué)生赴全國30個省級行政區(qū)開展綠色實踐。這些年來，綠橋、綠色長征活動圍繞服務(wù)美麗中國建設(shè)的核心，原創(chuàng)20余個生態(tài)文明宣傳教育實踐項目，綠色青春的足跡遍布312個市區(qū)縣，舉辦特色實踐活動8000余場次，累計覆蓋人數(shù)50余萬人次。

從“綠色咨詢”到“綠色長征”，北林大學(xué)子用40年的實踐書寫了生態(tài)文明建設(shè)的青春篇章。他們證明，中國青年的綠色實踐，既能為祖國的生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻，也能點亮鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)未來。未來，他們將繼續(xù)以青春之名，為美麗中國建設(shè)注入更多活力。（宋和 趙鵬飛）

（本文圖片由北京林業(yè)大學(xué)供圖）

https://www.forestry.gov.cn/c/www/lcdt/624142.jhtml