新學(xué)期，新氣象，新希望

9月1日

開學(xué)第一天

麗江市一中等多所學(xué)校開展了

一系列有新意、有深意的“開學(xué)第一課”

寂靜已久的校園

再次洋溢青春笑語

筑夢新學(xué)期

一起向未來

麗江市一中

9月1日清晨，麗江市第一高級中學(xué)舉行2025年秋季學(xué)期開學(xué)升旗儀式。

9月1日，開學(xué)第一天，麗江市一中舉行秋季學(xué)期首次升旗儀式。（麗江融媒記者 秦文靜 攝）

伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的激昂旋律，五星紅旗冉冉升起，師生們神情莊重行注目禮，嘹亮的國歌在校園回蕩。升旗儀式后，校長在國旗下為上學(xué)年成績優(yōu)異的學(xué)生頒獎。作為“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容，市一中始終以升旗儀式強(qiáng)化愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

“這次表彰是學(xué)校對我的鼓勵，相信通過高二厚積薄發(fā)、高三不斷超越，我終能實(shí)現(xiàn)夢想?！笔治摘劆畹母叨昙墝W(xué)生和筱雅說。高三學(xué)生李志強(qiáng)同樣信心滿滿：“我的目標(biāo)是東北師范大學(xué)，高三這一年我會全力沖刺?！?/p>

高一新生在上課。（麗江融媒記者 秦文靜 攝）

新學(xué)期，市一中的校園里迎來更多新面孔。今年，市一中共招收高一年級新生624名，同時全面開啟初中階段教學(xué)，面向全市招收了402名初中生。據(jù)了解，市一中將通過“初高協(xié)同”貫通式培養(yǎng)模式，推動學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。為提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校還新招聘20名教師組建了初中部團(tuán)隊(duì)，并抽調(diào)兩名骨干教師加入，助力初高中教學(xué)高質(zhì)量銜接。

據(jù)麗江市第一高級中學(xué)副校長彭寧輝介紹，學(xué)校將圍繞申報一級一等示范性高中，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，重點(diǎn)打造高效課堂2.0版本。同時，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過師德師風(fēng)培育、教育科研攻堅、新教師結(jié)對幫扶等舉措，深化“五育融合”“五育并舉”，推動學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

9月1日，麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校各班級組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“開學(xué)第一課”活動，激勵學(xué)生放飛夢想，以最好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。

麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師給學(xué)生發(fā)放新課本。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

校園里，老師們提前布置了黑板報、氣球、新學(xué)期寄語等裝飾，還準(zhǔn)備了小面包、棒棒糖、牛奶等“禮包”，拿到禮物的孩子們個個眉開眼笑、幸福滿滿。

“入學(xué)是孩子們?nèi)松械囊粋€重要節(jié)點(diǎn)?！丙惤袑?shí)驗(yàn)學(xué)校教師陳麗琴說，通過開展安全教育、發(fā)放新書等豐富多彩的活動，激勵孩子們以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)，勇敢地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，向著夢想奮力前行。

學(xué)生們在“開學(xué)第一課”中開啟新學(xué)期。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

據(jù)麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校開展“開學(xué)第一課”活動，旨在切實(shí)從思想上、行動上幫助師生們提升安全意識。同時，愛國主義教育讓學(xué)生銘記歷史、堅定信仰，把“強(qiáng)國有我”的誓言轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)的動力。

近年來，麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校將“開學(xué)第一課”作為重要思政課堂，因地制宜、精心策劃，立足自身辦學(xué)特色，圍繞安全教育、愛國主義教育等開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以全新的姿態(tài)開啟新學(xué)期。

麗江民族特殊教育學(xué)校

9月1日，麗江民族特殊教育學(xué)校開展“開學(xué)第一課”活動，通過校園安全專題講座、民族打跳等活動，幫助師生增強(qiáng)安全意識和鑄牢中華民族共同體意識。

老師在給孩子們講解校園安全知識。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

活動中，學(xué)校特教老師結(jié)合實(shí)際情況，通過視頻案例和互動問答，詳細(xì)講解了宿舍安全用電、家庭規(guī)范用氣，以及火災(zāi)成因、預(yù)防措施和逃生技巧，重點(diǎn)針對電器使用、消防通道管理、濃煙逃生等場景進(jìn)行知識普及。

隨后，學(xué)校師生手拉手、肩并肩，在運(yùn)動場上開心地打跳。

“為了讓特需兒童在新學(xué)期起好步、開好學(xué)，抓住入學(xué)適應(yīng)‘黃金期’，學(xué)校通過加強(qiáng)特需兒童關(guān)愛服務(wù)，助力每一個學(xué)生上好開學(xué)第一課。”據(jù)麗江民族特殊教育學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人楊文淵介紹，通過“開學(xué)第一課”，培養(yǎng)特殊兒童的應(yīng)急能力，進(jìn)一步保障特殊兒童的生命安全，全面提升師生消防安全意識和應(yīng)急能力。同時，在民族打跳中，讓孩子們廣泛交往交流交融，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，不斷堅定對中華文化的高度認(rèn)同。

老師和孩子們手拉手打跳。（麗江融媒記者 趙慶祖 攝）

近年來，麗江民族特殊教育學(xué)校建立特需兒童少年篩查評估、教師協(xié)同、家校溝通等常態(tài)化機(jī)制。學(xué)校以特需兒童開學(xué)為起點(diǎn)，從入學(xué)適應(yīng)、理念宣導(dǎo)、課程調(diào)整、教師成長、家校社共育等方面著手，將關(guān)愛服務(wù)無痕貫穿教育全程。