近年來,麗江市寧蒗彝族自治縣始終堅持把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為深化教育綜合改革的核心任務(wù),舉全縣之力、勠力同心抓教育,講政治、尋變革、強(qiáng)隊伍、抓質(zhì)量,推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展,義務(wù)教育向“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”邁進(jìn)。
黨建領(lǐng)航 夯實組織根基
寧蒗縣成立縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“黨政同責(zé)辦教育”格局。實行“編外校(園)長”及縣處級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度,常態(tài)化入校開展“六個一”活動,及時解決教育實際困難。設(shè)立縣教體黨工委并實施提級管理,進(jìn)一步理順學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系。全面實施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)、全過程。各學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“黨建 ”融合模式,打造一批組織力強(qiáng)、黨建實績好、堡壘作用強(qiáng)的學(xué)校黨組織。
聚焦改革 激發(fā)教育活力
不斷強(qiáng)化制度建設(shè),出臺了《寧蒗縣教育高質(zhì)量發(fā)展十條措施》《寧蒗縣提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量三年行動計劃(2023—2025年)》《寧蒗縣中小學(xué)校(園)長聘任管理辦法》等5個辦法等一系列文件,形成教育改革的“1035”工作措施。實施義務(wù)教育學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué),大力推進(jìn)義務(wù)教育階段強(qiáng)基賦能;實施縣域普通高中振興計劃,深化普通高中辦學(xué)模式改革,以分層分類辦學(xué)為手段,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快普通高中提質(zhì)增效。
興學(xué)重教 教育保障達(dá)到新高度
從一塊黑板、一支粉筆到現(xiàn)代化多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)課堂,從磚瓦房、泥土地到高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、塑膠操場……辦學(xué)條件改善的背后,是寧蒗縣教育事業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)、健康發(fā)展的生動寫照。在政府資金分配體系中,教育一直占據(jù)優(yōu)先位置。寧蒗縣始終堅持牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念,在發(fā)展規(guī)劃、財政投入、資源配置等方面予以重點保障。“十四五”以來,規(guī)劃投入資金12.99億元,累計完成8.14億元。實施智慧平安校園、英語聽說考場、智慧教育互動視頻云等項目,推動教育基礎(chǔ)設(shè)施全面升級。
強(qiáng)師興教 提升教師整體素質(zhì)
寧蒗始終堅持辦好人民滿意的教育,提高教師隊伍整體素質(zhì)。優(yōu)先保障高中緊缺學(xué)科師資配備,累計開展教師培訓(xùn)2.8萬人次,并建立網(wǎng)格化教研體系,促進(jìn)教學(xué)能力提升。分層評選省、市、縣級學(xué)科帶頭人、名師及骨干教師。通過通報表揚(yáng)先進(jìn)典型、選樹愛崗敬業(yè)榜樣,充分激發(fā)教師隊伍活力。嚴(yán)格落實校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三班級制度,通過定期聽課、深度參與教研活動,暢通教學(xué)反饋溝通機(jī)制。按基礎(chǔ)層、提高層、培優(yōu)層制定差異化教學(xué)方案,并建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。同時高度重視學(xué)生心理健康,設(shè)立專項輔導(dǎo)機(jī)制,配備專業(yè)教師,通過舉辦專題講座、提供心理咨詢服務(wù)等方式,為學(xué)生備考保駕護(hù)航。
凝聚合力 優(yōu)化育人生態(tài)
寧蒗縣大力實施教育人才“組團(tuán)式”幫扶、“省管校用”幫扶項目。來自上海、昆明等地的優(yōu)秀教育人才匯聚寧蒗,在寧蒗縣第二中學(xué),上海財經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)幫扶教師與本校老師通過“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對,高效培養(yǎng)新教師,快速提高新教師教育教學(xué)教研能力。同時“省管校用”幫扶項目也讓更多優(yōu)秀教師流動到寧蒗,為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液,強(qiáng)化了教育人才支撐。此外,寧蒗縣聯(lián)合貝爾公司、“培志教育基金”“至善教育基金”“信天助學(xué)”等社會力量開展助學(xué)行動,為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持和學(xué)習(xí)幫助。
“雙減”落地 教育方式呈現(xiàn)新變化
寧蒗扎實推進(jìn)“雙減”行動,健全課后服務(wù)保障機(jī)制,大力構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人機(jī)制,不斷豐富教育內(nèi)涵,積極創(chuàng)建書香校園、文明校園、綠色校園、智慧校園、平安校園……扎實推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨愛國情懷,堅定理想信念,扣好“人生第一??圩印保玫胤?wù)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
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