近日，易門縣龍泉街道中心小學(xué)響應(yīng)號召組建“綠色守護(hù)”假日小隊，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)山林，開展與自然對話、探訪護(hù)林員生態(tài)研學(xué)實踐活動，將生態(tài)保護(hù)理念深植少年兒童心中。
    在護(hù)林站，護(hù)林員向?qū)W生們詳細(xì)介紹了巡山、查看林木生長情況、清理排水溝、清理防火隔離帶等日常工作內(nèi)容。隨后，在護(hù)林員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們走進(jìn)山林，實地了解樹木生長、土壤持續(xù)穩(wěn)固以及林間生物的共生關(guān)系等。學(xué)生們一邊聆聽護(hù)林員的講解，一邊認(rèn)真記錄自然知識，不時提出自己的疑問，現(xiàn)場互動氛圍熱烈?！翱吹阶o(hù)林員爺爺三十八年如一日，風(fēng)雨無阻地守護(hù)這片山林，我真正明白了‘綠水青山就是金山銀山’的含義?！睂W(xué)生林子陽在實踐記錄中寫道。
    在參與巡山和協(xié)助清理了部分山中的垃圾后，學(xué)生們紛紛表示，今后要從自身做起，愛護(hù)花草樹木，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校相關(guān)老師表示，此次生態(tài)研學(xué)實踐活動是“雙減”背景下實踐育人的創(chuàng)新探索，通過讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)自然，在實踐中學(xué)習(xí)生態(tài)保護(hù)知識，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。
    易門縣林業(yè)和草原局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“小手拉大手”的生態(tài)教育模式，充分發(fā)揮了少先隊員的示范引領(lǐng)作用，對推動全民參與生態(tài)文明建設(shè)具有重要示范意義。（彭艷 陳麗華 文/圖）

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